Learning Pathways / KurikulumCurriculum / P05
P05 · Kurikulum pesertaParticipant curriculum
Strategic Foresight dan Perencanaan SkenarioStrategic Foresight and Scenario Planning
Enam sesi foresight yang akuntabel: kosakata goro-goro dan huru-hara, horizon scanning dari arsip kliping, desain kalender peringatan, skenario berlapis untuk Aceh dan Indonesia, siklus peradaban, dan audit foresight atas rekam jejak sendiri.Six sessions of accountable foresight: the goro-goro and huru-hara vocabulary, horizon scanning from a clipping archive, warning-calendar design, layered scenarios for Aceh and Indonesia, civilisational cycles, and auditing one’s own foresight record.
Susunan sesiSession outline
Alur belajar dari fondasi hingga capstoneFrom foundations to capstone
Masa Depan sebagai Disiplin: Dari Goro-Goro ke ForesightThe Future as a Discipline: From Goro-Goro to Foresight
Kanon foresight yang dipadatkan, kosakata krisis Nusantara, dan etos ramalan yang berani diauditA compressed foresight canon, an indigenous vocabulary of crisis, and the ethos of forecasts that dare to be audited
P05-S2 · SesiSession 2Horizon Scanning dari Arsip: Sinyal Lemah dalam KlipingHorizon Scanning from the Archive: Weak Signals in Clippings
Membaca masa lalu yang pernah membayangkan masa depan, dengan jam yang dikunci agar pengetahuan hari ini tidak ikut berbicaraReading a past that once imagined the future, with the clock locked so that today's knowledge cannot speak out of turn
P05-S3 · SesiSession 3Merancang Kalender PeringatanDesigning a Warning Calendar
Indikator, ambang, dan pemicu dalam arsitektur peringatan enam puluh bulanIndicators, thresholds and triggers in the architecture of a sixty-month warning horizon
P05-S4 · SesiSession 4Skenario Berlapis untuk Aceh dan IndonesiaLayered Scenarios for Aceh and Indonesia
Dari matriks 2×2 ke skenario bertingkat: kontur kerawanan Aceh 2026 dan peta konflik elite 2026–2035 sebagai bahan uji terkunci-waktuFrom the 2×2 matrix to multi-level scenarios: Aceh's 2026 vulnerability contours and the 2026–2035 elite-conflict map as time-locked test material
P05-S5 · SesiSession 5Siklus Peradaban dan Masa Depan JauhCivilisational Cycles and the Far Future
Membaca Indonesia 2000–2130, menimbang horizon 2045, dan memakai masa depan jauh untuk menguji rencana dekatReading Indonesia 2000–2130, weighing the 2045 horizon, and using far futures to stress-test near-term plans
P05-S6 · SesiSession 6Audit Foresight dan Ruang Keputusan (Capstone)Foresight Audit and the Decision Room (Capstone)
Menguji ramalan sendiri secara terbuka, lalu mengubah skenario menjadi keputusan yang dapat dipertanggungjawabkanTesting your own forecasts in the open, then turning scenarios into decisions that can be held to account
Laboratorium latihanTraining laboratory
Ruang Kasus: arsip nyata dengan waktu terkunciCase Room: real archives under a time-lock
Pilih kasus dari kba13.com, Arsip dan Pustaka, serta Acehnologi; susun penilaian hanya dari apa yang diketahui pada tanggal kunci, lalu uji dengan skor Brier.Choose a case from kba13.com, the Archive and Library, and Acehnologi; judge only from what was knowable at the lock date, then test yourself with a Brier score.
Materi peserta terdaftarRegistered participants only
Kurikulum ini terbuka setelah pendaftaran dan pembayaran dikonfirmasiThis curriculum opens once registration and payment are confirmed
Silakan masuk dengan akun peserta Anda. Belum terdaftar? Ajukan kelas melalui formulir Learning Pathways.Please sign in with your participant account. Not registered yet? Request a class through the Learning Pathways form.